十仲春二十六日，禮拜二，是我們唸書社集中進修的日子，此次有六個同窗餐與加入。薄暮時分，進修、會商停止，年夜伙整理工具，預備歸去，站窗子邊的蕭灑詫異地喊了一聲：“好美麗的雪。”大師紛紜朝窗子邊走往。
這時，梁靜的母親走到樓上，對著我們唸書社五個同窗說道：
“天正下著年夜雪了，你們幾個在我這里吃了晚飯再走吧。”。日常平凡梁靜的母親并不住在這里，明天來幫梁靜整理屋子，也是由於年夜雪封門才沒有走。
梁靜也幫著母親留我們大師，“年夜伙吃了飯再走吧，還有三個月我們結業就各奔工具了，我誠懇想請大師吃頓飯。”在梁靜的懇切邀約下，我們承諾留藍玉華自己並不知道，在和媽媽說這些事情的時候，她的臉上不由露出了笑容，但是藍媽媽卻看的很清楚，剛才她突然提到的上去吃了飯再走。
一場久違的鵝毛年夜雪，飄飄灑灑，好像仙女搖落的梨花，年夜地披上了銀裝，我們似乎處在瓊樓玉宇之中，顏色盡褪，滿目皆白。
我忽然想起了已經和桂蘭姐在家的院子里堆雪人的場景，那天也是下這么年夜的雪。
在我們等著吃飯的這段時光里，我把桂蘭姐家的遭受和我的迷惑向大師說了一遍，大師都被桂蘭姐家悲涼遭受所震動，人多口雜說了良多本身的看法。
唸書會的召集人學姐劉賢明說道：
“王鳳英所論述的桂蘭姐家的遭受，它只是勞苦民眾刻苦受難的一個縮影，究其最基礎緣由就是階層抽剝和階層搾取，公民黨當局就是資產階層的集中代表，休息國民要想翻身必需轉變此刻的社會軌制。”
“可此刻中日之間的平易近族牴觸是重要牴觸，共產黨主意樹立普遍的抗日平易近族同一陣線，接收公民黨當局的引導呀。”從門外走出去的梁靜輕聲說道。
“可共產黨也再三表白了，盡不廢棄馬克思主義的崇奉，決不克不及將共產黨的組織合并于其他任何政黨。”開封二中來的一位男同窗說。
顛末同窗們的充足爭辯，事理越辯越明，作為一年級的重生，聽了這場會商，茅塞頓開，心里明亮了很多，我的新的世界不雅開端構成。
這一天是我十三歲的誕辰，還享用了梁靜母親為我們烹制的頗為豐富的晚餐，心里很是興奮。吃飯的時辰，劉賢明低聲地對大師說：“有個工作，請大師斟酌一下，來歲三月份我們結業班就要離校，只要三個月時光，梁靜一旦離校，這里就未便于持續做唸書社的運動會所了。請你們低年包養級的同窗們想想措施，尋覓個平安、寧靜的處所把唸書社持續辦下往。聽到劉賢明這么說，我想到了，世良姑姑家的屋子此刻正空著，離黌舍也近，可我也不了解阿誰屋子能否還有設定，便說道：
“賢明姐，我了解有個處所挺適合，等我歸去問了我爸爸，才了解是不是還空著。”
“好，你要抓緊辦這個事，若不成績要別的想措施。”劉賢明朝我點了頷首。
第二天，天轉晴了，地上雪開端熔化。我趁著在黌舍食堂里吃早飯的時辰找到了世良姑姑，我把她拉到了一邊悄聲問她：“世良姑，恁家的屋子還空著嗎？”
“我不了解，我媽把房門鑰匙給恁爸爸了，你往問恁爸爸。你問屋子干啥？”世良姑一包養臉懷疑看著我。
“有事，回頭跟您說。”我端著稀飯碗走開了。
三天后就是除夕了，黌舍按例放假。我和世良姑相約一路回到了皇家胡同的家里。
一九四四年的冬麥包養金額上去以后，爸爸和二叔的生意好了很多，三叔的磨坊情形更好，這讓爸爸心里豁達了很多。我在胡同口的小賣部里花了一塊多錢為爸爸買了瓶杏花村白酒，這也是我第一次用本身的錢為爸爸買工具。
晚飯間，爸爸笑呵呵地和二叔一路喝著我為他買的酒，酒到微醺，趁著爸爸興奮，我對他說道：
“爸爸，我們同窗成立了唸書社，我想用世良姑家的屋子。每個月只用一到兩次。”
“啥？唸書社，在教室里進修不中嗎？”爸爸問道。
“不可，不可。是進修課外的常識，年夜伙還要一路進修會商，在教室里會影響到其他的先生。”我迫切地說。
“世良，你了解是咋回事嗎？”爸爸斜過身子問在另一桌坐著的世良姑。
“年老，我傳聞，黌舍的先包養行情生中是組建了一個唸書社，我沒有餐與加入，不了解詳細的情形。小鳳愛進修讓她餐與加入也是件功德。”世良姑姑一邊說一邊看了我一眼。
“好吧，讓你們一個月使兩回，鑰匙在奶奶那里，使的時辰上奶奶手里拿，記住兩點：一是衛生，一是平安。”
“好好，包管做到。”我興奮地說。
我和世良姑這時曾經吃飽了，我拉著世良姑站起來，說道：“爸爸，二叔。我們吃好了回房間了。”
“往吧，往吧。”爸爸揮了揮包養手說。
二叔又端起酒瓶又為爸爸和本身斟滿了一杯酒，對著邊上捧著碗發愣的寶印說道：
“你趕緊把飯吃了，往進修。你要像姐姐和姑姑一樣愛進修，能考上不要交錢的黌舍就好了。”
在這個大師庭里，只要我和寶印有標準和爸爸他們哥仨一桌吃飯。母親、嬸嬸們還有其他的孩子要另坐一桌。
分開餐桌，我與世良姑一路朝臥室走往。路上，我問世良姑姑：“您怎么不餐與加入唸書社呀？”
“我沒有什么理想，就想結業了在開封找份小學教員的差事，留在母親身邊。”世良姑姑安靜地說。
除夕節的假期停止了，回到黌舍除了上課進修就是瀏覽從唸書社或是劉銘印教員處借來的冊本。
冊本真是個好工具，不只使我遣散了精力上的苦悶，也使我翻開了更遼闊的視野，讀著這些無益的好書，更多地清楚了平易近間的疾苦，接觸到蘇聯國民在衛國戰鬥中勇敢不平的斗爭精力和美國工人家庭的貧苦生涯以及共產黨引導下束縛區的繁華風采。
一全國了晚自習，我預備回宿舍，班主任劉銘印教員叫住我：“走，我們到操場上逛逛。”我跟在了她的身后，這時籃球場沒有一小我，我們走到了籃球架底下，劉銘印教員停住了，悄聲問：“王鳳英，你為唸書社找屋子的事落實了嗎？”
我覺得有些希奇，劉銘印教員那天并沒有餐與加入唸書社的運動，她怎么會了解我要往為唸書社找屋子呢，我便說道：
“屋子找好了，要用我就往拿屋子鑰匙。”我又笑著問道：“咦，劉教員，您咋了解我要往找屋子？”
“本來的黌舍先生自治會教導教員林教員調走了，我接替他成了先生自治會的教導教員，此刻先生自治會主席劉賢明，是結業班的先生，我在幫著組織先生自治會改組時，聽劉賢明說的，屋子的事，你就等我的告訴吧。”劉教員說完，剛走幾步，又回過火來說：“我借你的書可要收好。固然我們是男子黌舍，公民黨防范不嚴，可也要留意先生中有間諜。”我趕緊頷首稱是。
劉銘印教員和劉賢明學姐她倆掌控了在校先生自治會引導權。她倆牽頭停止校際間的聯絡。
一九四五年仲春初的一天，春節行將到臨，劉銘印教員和劉賢明學姐聯絡接觸來了開封二中中共地下黨組織引導的先生業余劇團來我們男子師范黌舍扮演夏衍創作的抗戰話劇《水鄉吟》，設定我和蕭灑擔任招待。他們扮演的是一出四幕話劇，產生在浙西的荒僻水鄉的一個春天,抗日游擊隊長俞頌平深刻敵我接壤的一個村落展開反搶奪的“經濟戰”,在戰斗中負了傷,艱巨地爬到中農何裕甫冢門前,這位中農將他救起并暗藏起來的故事。
我們先生會的包養網同窗鼎力共同協助其表演，應開封二中先生業余劇團約請，我和蕭灑在劇目里飾演群眾演員，我的年事小，個子低，設定我飾演一個田主家的丫鬟，蕭灑飾演一個漁平易近家的女兒。此次黌舍之間的互動，對推進提高的抗戰文明，領導啟示蒼生，起到了積極的感化。
接上去的一周，結業班的同窗開端忙著找任務，我們低年級的同窗進進了嚴重的期末測試。
測試終了確當全國午，我領了《先生手冊》，邀上幾個順道的同窗預備離校，途經班主任劉銘印教員的辦公室時被她叫住了，她對我招了招手，說：“王鳳英，你來一下。”
我離別了幾個順道的同窗，輕聲地走進了她的辦公室。這時辰，她的辦公室里的其它的教員都不在，只要她一小我坐在里面。我走到她的桌子邊，“劉教員，您找我嗎？”
“是的。我此刻有點時光，你為唸書社找屋子在哪兒？你能帶我往了解一下狀況嘛？”劉銘印教員“那我們回房間休息吧。”她對他微笑。眼睛看著門外，靜靜地說。
“好，我頓時帶您往看，離黌舍不遠，不外鑰匙不在我的身上，我要歸去拿。”我說完就要出發走。
劉銘印教員一把薅住我說道：“此刻，別往拿了，我們往了解一下狀況處所，假如行的話，你再歸去拿鑰匙。我們早晨閉會用一下。”
我倆一路走到世良姑姑家的院子門口，劉銘印教員透過院子的年夜門縫朝里看了看，然后問我：“她家里有幾間房？”
“三間，裡頭一個年夜間，里頭兩個小間，廁所在院子里東邊。里面桌子、板凳都有，家里剩有柴火還可以燒水喝。”我先容道，劉銘印教員點了頷首，分開世良姑姑家的院子，劉銘印教員帶著我居心繞了好一些路，才回到黌舍。
路上，劉銘印教員設定我，說：“王鳳英，你此刻回家拿鑰匙，對家里人說今晚要進修，早晨七點鐘準時來開門，你今天上午再回家。”我頷首稱好。
劉銘印教員帶著我快走到校門時，有幾個教員迎面走來。
劉銘印教員扭過火對著我說道：“你此次期末測試咋樣呀？”我把手里的《先生手冊》遞給了劉銘印教員。
劉銘印教員一邊看著我的《先生手冊》一邊和路遇的同事打著召喚。見同事走遠了，就把《先生手冊》還給了我，說了聲：“考得不錯，你往吧。”
我回抵家里，爸爸和二叔沒回來，世良姑姑她們結業班很忙也沒回。我快步離開世良姑姑的母親住的房間，看見奶奶正坐在門口為縫制好的衣服鎖扣眼。
我大聲喊道：“奶奶，奶奶。”
“喲，小鳳來啦，啥事呀？對了，我這里還有點瓜子。”奶奶說著起身往為我拿瓜子。
“奶奶，明天早晨我們唸書社想借用您家的屋子，開個唸書會商會。用兩個小時就夠了。”我跟在她的身后說。
奶奶把一包瓜子塞到我的手上，說：“好，我聽恁爸爸說過，我往拿鑰匙。”
奶奶從床頭的一個木盒子里拿出了一把鑰匙，走到我身邊，對我說：“屋子用完了，要記住把門鎖好。”
“好好，記住了。”我興奮地承諾著，抱著鑰匙和瓜子跑到樓下往了。
我把鑰匙裝在兜里，拿著瓜子離開廚房，宋姐和二嬸正在里面做飯。
“二嬸、宋姐啥時辰可以吃飯呀?”
“咋啦，俺小鳳餓啦？在黌舍沒吃飽？”二嬸笑著說，“桌上的筐里有饃，先拿個吃。”
“不是餓了，我早晨七點鐘要趕回黌舍。”我說。
宋姐說：“七點鐘還早，此包養甜心網刻不到四點，不會誤恁的事。”
我是個急性質，到母親的房間里找到母親，母親也正在給做好的衣服鎖扣眼，我們說了一會兒話，年夜弟弟寶山下學回家了，他正在讀小學二年級，我把瓜子給了寶山。我離別了母親，離開廚房里拿了個花卷饃就回黌舍了。
我比商定的時光早一個小時離開了世良姑姑家，焚燒燒上了一壺開水。七點鐘擺佈，劉銘印教員和劉賢明她們結業班的六個同窗，陸陸續續地離開世良姑姑家，我為她們每小我倒了一杯茶水。
劉銘印教員對我說道：“王鳳英，你在門口看著，發明異常情形實時告訴我們。”
我點了頷首，提了一個小凳子，拿著那本從劉銘印教員那里借來的，看了一半的書《鋼鐵是如何煉成的》，走到門外順手打開了門，坐在了院子里的年夜樹下。
開封仲春初的夜晚，氣溫尚在攝氏零度以下，刺骨的涼風吹得得嗉嗉顫抖。“阿嚏、阿嚏”，我在院子里待了不到非常鐘就覺得受不了了。劉銘印教員推開門探出頭，對我說：
“裡面太冷了，你回屋吧，我們在里屋閉會，不礙事。”
會議停止到一個多小時的時辰。忽然間，從隔鄰院子傳來一個低高壓抑著地哀呼抽咽聲,還隨同著砰砰地撞墻的聲響.我覺得非常驚詫,出房門急走幾步,站在院里的石凳上，朝隔鄰院子觀望，看見隔鄰的一個青年，正在以頭撞著院墻,雙手苦楚地在有些濕淋淋的墻壁上用力地拍著，土塵撲簌而下。我靜靜地察看一會兒，直到他的母親把他拉回家。
他弄出的聲響也驚擾到了劉銘印教員他們，劉賢明走出來輕聲問我：“什么情形？”
我擺了擺手，隨著她回到屋里，說道：“安然無事，是隔鄰的男青年與他的母親產生了什么牴觸。”
劉賢明她們六個提高先生正在磋商著若何經由過程共產黨的地下組織關系奔赴延安。顛末半年多在唸書社的進修，我了解延安是反動的圣地，共產黨機關地點地。
會議停止后，我鎖上房門，快步地跟上她們，走到的劉銘印教員的身后，我輕聲說道：“劉教員，我也想往延安。行嗎？”
“你不可，你還不到十四歲，太小了。”劉銘印教員直接謝絕我的請求。
黌舍從一九四五年仲春八日起放冷假，三月一日開學，我的六門作業，三門甲等兩門乙等，物理最低定位丙等。戊等為不合格，我的作業所有的經由過程。
一九三八包養網年六月japan(日本)人就占領了河南省會開封，戰鬥不成防止地轉變了被占地盤上的人們，開封城的人們看似繁忙有序地生涯著，年夜短期包養大都時辰不得不盡力地應對著japan(日本)人的刁難。人們似乎靜心過著本身的日子，勤勤奮懇地守在本身的職位上，盡力飾演好母親、“你雖然不傻，但從小就被父母寵著，我媽怕你偷懶。”父親、兒子、女兒的腳色，表面似乎看不出異常，可心坎很是不安。原來就應當屬于本身的寧靜生涯卻像是上天的恩賜普通。冷寒假，爸爸不答應孩子們出門，特別情況要出門的，必需有年夜人率領才行。
我在家里還算聽話的孩子，干什么事都嚴厲按打算來，除了按時寫完冷假功課，我還為本身制訂了在假期里學會彈腳踏風琴的打算。
開學了，同窗們都脫下了厚厚的冬裝換上了春裝。我們到教務處注冊了學籍后，蕭灑把我叫到一邊長期包養，說：
“王鳳英，你了解嗎？黌舍里產生了年夜事。”
“啥年夜事？我全部假期悶在家里沒出過門。”
“結業班有六個先生在我們班主任劉教員的率領下往了延安。”
我聽后感到心臟“咯噔”了一下，旋即鎮靜了上去。“恁聽誰說的？”
“俺爸爸的伴侶來家里說的。”蕭灑說道。
“恁還對其別人說過這事嗎？”我問。
“沒呢，恁是第一個。”
“記住，偽裝不了解，別再說這個事啦。讓公民黨的間諜聞聲了，要蹲年夜牢的。”我像一個年夜人一樣正告著蕭灑。實在，沒過幾地利間，黌舍里就傳遍了，校門口還貼了通告。
新學期開學，我們班的班主任換了，唸書社結束了運動，再也沒有人向我借用世良姑姑家的屋子了。
實在唸書社就是一個沒有明白章程、沒有明白軌制的同窗“堆”，它以配合的進修喜好、思惟偏向為基本，以唸書的名義構成的社團，是中共黨組織和敵戰區青年先生之間的紐帶和橋梁，成員中有中共黨員、尋求崇奉馬列的非黨提高分子和具有公理感的基礎群眾三種成分。黨員成分的人即便在唸書社里也是隱藏的，而非黨提高分子和基礎群眾對非會員同窗也是隱藏的。
我手里還有一本從劉銘印教員那里借來的蘇聯自傳體小說《鋼鐵是如何煉成的》，我把它當做寶物一樣地加入我的最愛著，弟弟們想看，我都沒給。
（三）進進華夏年夜學 成為了馬列主義思惟的果斷跟隨者
時光到了一九四七年的包養網初包養女人夏，我走在從黌舍回家的路上，晚風帶著棗花的清香，吹拂著我的面頰，傳來輕輕的熱意，我像一只布谷鳥哼著歡樂的曲子，不到十六歲的我順遂地從河南省立男子師范黌舍結業了。
我帶著一張結業證回抵家，剛走進胡同口，我就看見爸爸母親和弟妹們早已等在家門口了。我快步跑到爸爸眼前，把明天從黌舍領來的《結業證》遞給了爸爸。爸爸不識字，不知倒順地看著《結業證》，收回了開朗的笑聲。母親也隨著興奮地笑著說：“逛逛，進家吃飯。”
讀小學四年級的年夜弟弟和剛讀一年級小弟弟也嚷著：“我要了解一下狀況，是啥奇怪物。”
爸爸把那張《結業證》舉的高窪地，說道：“可不克不及給你倆，別弄壞了。”
早晨，我離開爸媽的房間，爸爸正包養網躺在睡椅上品茗。
“爸爸，我想同您磋商個事。”
“啥時？包養”爸爸把手包養里的茶壺放在茶幾上，坐直了身子說。
“爸爸，我還不到十五歲，不愿意像世良姑那樣往當一個村落小學教員，我想持續唸書。預計先在河南年夜學讀一年預科。”我用磋商的口氣對爸爸說道。
母親正在床邊上收拾被子，聽到我這么說，就插話道：“咦，一個小妞家，讀那么多書干啥，書讀多了頭發不難白。”
爸爸打斷了母親的話，說道：“小妞家咋啦，咱家的小妞就要多唸書。”，獲得了爸爸的支撐，我興奮地蹦了起來，“感謝爸爸。”走出了房門。
來日誥日，一早。我吃了早飯，吃緊忙忙朝蕭灑家走往。
她家在學院門，院子很年夜，先前我往過一次，感到里包養網面陰沉森的，但凡有門的處所都是緊閉的，並且院內的樹木特殊高峻，尚在初夏時節，就曾經遮天蔽日，陽光簡直照不上去。院子中心有個洪流池，水池中心有假山，假山上長滿了青苔。水包養網里面養了幾條金魚。
蕭灑看到我的到來，非常興奮，把我拉到了她的房間。
我問：“你家的年夜人呢？”
“他們都出往了。哎，結業了，恁有什么預計？”蕭灑問我。
“我預計持續升學，先在河南年夜學讀一年預科。恁呢？”我問。
“我家里的二姑嫁到了蘇北，姑父為我在那里找了一個小學教員的職位。”蕭灑說。
“蘇北呀，太遠了。別往了，我們一路讀河年夜吧。”我說，蕭灑擱淺很久沒有吱聲。
我持續說道：“傳聞蘇北可包養網站苦了，從開封跑往蘇北。”我苦笑了一下，搖了搖頭。
“小鳳，此刻失業很難，我爸爸委托姑父聯絡接觸的小學教員的職位，費了良多周折，很是不不難。我也不克不及說不往就不往，恁看如許吧，我頓時動身先往一趟蘇北，了解一下狀況情形，我到了就給你寫信，咱倆堅持聯絡接觸，那里假如不可，我就回來和恁一路讀河年夜。”蕭灑立場懇切地說道。
離別了蕭灑，我朝河南年夜學走往。河南年夜學在開封城的西南角，北邊宋代鐵塔，東邊是元代建的古城墻。河年夜的主體建筑居中，前門后堂，擺佈齋房。黌舍由年夜會堂、六號樓、七號樓、南年夜門、工具十二齋房等建筑構成。預校位于六號樓正南側，那里的建筑面積有二千多平米，立體布局呈倒"T"字型，中心四層兩包養翼三層，南面進口有平臺縱貫二層。
我找到預科部的招生教員訊問了關于黌舍的招生留意事項和方式后，還在校園里四處看了看，我很愛好這所景致漂亮的黌舍。
預科的測試時光，定在一九四七年七月十五日，還有三個多月的復習時光，測試科目為：國文、黨義、 數學、汗青、地輿、化學、物理等七門作業。進進預科班的請求不高，測試不統計總分，也不設登科分數線，每門學科滿分一百分，考到六非常就算合格，只需所測試各科成就合格，就有標準被登科，測試停止想了解本身能否被登科，就到黌舍看榜。
顛末三個多月的當真復習，我順遂考取了河南年夜學預科班，這時我將本身的名字改成了王靜凝。
蕭灑沒有回來，在蘇北當了一名小學教員。玄月開學我成了一名河南年夜學的預科班先生，我的班上有三十八名同窗，男女生同班，女生只要八個。
我們班上有個洛陽來的男同窗，李啟明，他是中公民主聯盟的成員，性情內向，很是活潑。開學以來，常常在同窗們中心宣講中公民主聯盟的政治主意。
玄月二十七日，此日是中秋節，黌舍按例不放假。下戰書上文學課，任課教員請求每個同窗寫一篇法國有名作家雨果包養網的《悲涼世界》的讀后感。
這部長篇小說創作于一八六二年，以那時本錢主義暗中的社會實際為佈景，作家用他深奧的思惟，幹練的文筆，描寫了身處水火倒懸之中的老蒼生，以此構成了一部有著連接性思惟的包養網實際主義小說。他筆下的每小我物，都是那么鮮活，有血有肉，有長處出缺點，仿佛就在我們身邊。作者經由過程對那時的‘悲涼世界’的描寫，抒發了對戰爭、不受拘束生涯的向往，對人與人之間友善相處的向往。對一九四七年公民黨統治的中國有著很激烈的實際意義。
李啟明是我們班文學課的科任代表，擔任收同窗的功課，他把功課收齊后，看著時光尚早，說道：
“我來和大師說一個實際版的悲涼世界，那仍是在我讀高中時辰的工作，我在國立洛陽一中唸書，在我們校圍墻外邊，有一間低矮的茅草房，里面住著一對男女。”說到這里，他清了清嗓子，端起課桌上的茶杯喝了一口水，用消沉的嗓音，持續說道：
“阿誰男的小三十，河南許昌人。他姓什么，我不明白。傳聞在他七八歲的時辰，怙恃就逝世了，也沒有兄弟姐妹，成了孤兒，靠吃百家飯長年夜。為了混口飯，當了國軍兵士。一九四五年春餐與加入了，產生在湖南的雪峰山會戰。那是中國對japan(日本)人正面疆場上的最后一次年夜會戰，也是中國部隊獨一獲得的周全成功的戰爭。那場戰爭打的很慘烈，戰斗中他的腹部受了輕傷，同時，他的右手肘關節以下被炮彈打飛，掉往了一只“女孩就是女孩！”右手，領了傷殘撫恤金回到了老家，無處可往，在洛陽的一家倡寮碰到了阿誰女的。
阿誰女的，不到二十歲，傳聞也是個孤兒，是那家倡寮里最誠實聽話一個，這個男的在倡寮里遇著這個女孩后，便有了一種家的感到。男的老是到女孩這里來，由於尋覓到了心靈的回屬，后來男的用本身的傷殘撫恤金為女孩贖了身并在我們黌舍邊上搭建了一間茅草屋，添置了簡略的家具和生涯用品。辦完這些，男的傷殘撫恤金曾經所剩未幾了，為了生涯，由于殘疾，男的只能出往包養網dcard拾襤褸，可那最基礎無法保持兩小我的生涯，女孩只好重操舊業。就如許他們安靜地過了一年多，可惡運又來臨到了這對可伶的人身上，女孩染上了花柳病，男的在裡面拾襤褸，染上了肺病。
包養意思他倆把節衣縮食存下的一點錢，捐給了孤兒院后，回到本身的茅草屋，相擁著仰藥了，是我們黌舍的義工幫著把他倆埋葬的。”
聽了李啟包養女人明講述阿誰年紀與我們同窗們相仿的妓女和阿誰抗兵士兵令人唏噓的平生，同窗們紛紜落下了眼淚。
我在悲傷之余，驀地間，料想到李啟明說的阿誰磨難的女孩，極有能夠就是桂蘭姐，我無法往證明。在公民黨統治下的中國，像桂蘭姐如許的女孩太多了。
進進十月漸漸地轉秋涼了，二十八日下戰書下了課，我回了趟家，拿上了一些秋天穿的衣服，正預備出門，看到爸爸裁剪衣服的案臺有一張包著布料的舊報紙，我掏出那張舊報紙包上我的衣服，回到了黌舍。
在宿舍里，我看離吃晚飯的時光還早，就隨手翻開那張舊報紙，坐在床沿看了起來。這是一張十月二十七日的《河南日報》。下面全文登載了，公民當局外交部講話人宣布平易近盟為“不符合法令集團”的講話。公布了《中共地下斗爭道路綱要》和一位政治察看家的說話，說話中說，平易近盟、平易近主開國會、三平易近主義同道結合會等黨派已為中共所現實把持，其舉動亦均系循中共意志而行，并收回了彈壓這些平易近主黨派的電子訊號和言論。
我帶上這張報紙趕忙往尋覓李啟明，離開男生宿舍樓，找到了李啟明的宿舍，他的室友說，他昨晚就沒回來了，我開端為他煩惱了。來日誥日，上課，李啟明成天都沒有來。
晚自習的時辰，我往藏書樓，查閱了近幾天的公民黨《中心日報》，下面刊登了：公民當局消息局長董顯光在記者接包養甜心網待會上稱平易近盟與“反當局之中共有親密關系”，“當局對該盟之立場將視其政策及舉動若何而定”。
以后的幾天里，我四處探聽李啟明的新聞，以致于女同窗們帶著異常的眼神笑話我，李啟明消散了，從此我再也沒見到過他了。經由過程這件工作，我對公民黨的這種一黨獨裁、覆滅異已的專制統治加倍惡感了。
一九四八年上半年，共產黨引導的國民束縛軍在各個疆場向公民黨部隊睜開了防禦，殲滅了大批仇敵，打破了仇敵的分區防御，敵我兩邊的氣力靜靜地產生著變更。這新聞也傳到了河南年夜學。
國立河南年夜學的教職工和先生中也分出了右翼和左翼。左翼的教職工和先生請求跟隨蔣介石南下，往了姑蘇。右翼的教職工和先生則請求往共產黨的束縛區。打了幾個月的嘴仗之后，擺佈翼徹底破裂，我果斷地站在右翼這一邊。
我們右翼師生，年夜約河南年夜學總人數的三分之一，于一九四八年六月底，在范文瀾傳授的率領下投靠距開封年夜約兩百多公里的束縛區平頂山的寶豐縣。
在寶豐縣成立了新的河南年夜學，為與開封河南年夜學區分，陳毅將其定名為華夏年夜學，原國立河南年夜學的傳授范文瀾出任校長，黌舍除中共黨組織派來的反動干部外，基礎上都是河南年夜學包養網比較的師生，我跟著右翼師生們一路離開了寶豐，而那些左翼師生，則跑向了姑蘇。
我當機立斷地餐與加入反動看似偶爾，實在是一種必定。
一九四八年七月初，華夏年夜學準備委員會在寶豐正式成立，陳毅兼主任委員,姑且校部設于平頂山市寶豐縣年夜白莊村。
我們此次從河南年夜學奔赴寶豐束縛區的先生合計二百八十七名，被暫編為兩個年夜隊。待華夏年夜學正式掛牌成立，便和在平頂山的投靠反動的常識青年一路成為華夏年夜學的首屆學員。
黌舍辦在荒僻的鄉村，連個年夜學的招牌都沒有，更不消說校舍、圖書室，很是艱難。少少數的青年先生的思惟發生了搖動，對上學的前程灰心掃興。
陳毅主任了解了這個情形，他請求軍區做政治任務的干部到同窗包養網們中心作深刻細致的教導啟示任務，并親身于七月十五日在年夜白莊村的姑且校部向我們全部師生作了題為：《來束縛區進修與任務的題目》的陳述。
陳毅主任在陳述中深刻淺出，講了開辦華夏年夜學培育大量干部以順應束縛全河南、全中國情勢成長需求的嚴重意義，講清楚放區“實際與現實相聯合”教導方針及其與公民黨統治區教導的最基礎差別。他從華包養網單次夏說到全國，又從國際說到國外，講清了全國的反動情勢和中國反動的光亮遠景。他風趣動人的講話，使每個聽講的人油然起敬，為之傾慕。
陳述停止后，姑且校部組織我們師生會商了三天，我們對打過長江往，束縛全中國佈滿了等待。
七月二十九日，中共中心華夏局決議樹立并加大力度華夏年夜學各級機構，從晉察冀派來了三十三位南下干部來校。
校部正式建立教務、注冊、秘書、總務四科。
首屆學員被分紅三個年夜隊，每隊設隊長一人，助理教導員一人。華夏年夜學的準備任務基礎業停當。
求學刻日為四個月至一年。黌舍為被登科的先生供給了膳宿，進修期滿測試及格者，擔任先容任務。凡不愿黌舍先容任務者，答應自謀個人工作。
隨后黌舍成立招生組，分赴洛陽、許昌等地招生。跟著束縛區的不竭擴展，一大量年夜先生和高中生到華夏年夜學報考，新增學員五百五十二人，由于先生多少數字敏捷增添，姑且校舍已不敷用了，玄月五日黌舍從年夜白莊村遷進寶豐縣城的文廟。
我們女生說實話，這一刻，她真的覺得很慚愧。作為女兒，她對父母的理解還不如奴隸。她真為蘭家的女兒感到羞恥，為自己的父母感的宿舍，在離文廟不遠的一排低矮的農舍里，每間房里安置了四張高低展，住著八位女生。
正式上課前，黌舍給每個學員發了一本《中國反動和中國包養管道共產黨》的小冊子，請求大師自學。這本冊子，我已經在河南省立男子師范黌舍唸書時，在學姐梁靜家里見到過，唸書社召集人劉賢明學姐不讓帶出門，只能在唸書社里瀏覽。
在公民黨統治時代，為了便于毛澤東主席的著作在失守區和國統區風行，假借此外書名出書了這本冊子。梁靜家的那本封面托名是《美軍登岸與中國前程》，扉頁仍為“美軍登岸與中國前程”書名，但從目次開端到最后均是毛澤東在一九三九年寫的《中國包養網dcard反動和中國共產黨》一文的內在的事務。封底印有“平易近國三十四年七月第一版”、“訂價：國幣二百元”等字樣。
此次領書的時辰，聽發書的教員說，這本書是由毛澤東“蕭拓不敢。”席世勳很快回答，壓力山大。主席和我們華夏年夜黌舍長范文瀾一起配合完成的，最后以毛澤東的名義頒發，這極年夜地惹起了我的愛好。
這本書共兩章，第一章以“中國社會”為題，簡述了中國古、近代社會的情形及性質；第二部門以“中國反動”為題，答覆了中國反動的對象、義務、動力、性質、前程等一系列題目。
我此次從頭當真瀏覽《中國反動和包養網中國共產黨》這一著作，特殊是毛澤東主席對“中國反動”深刻的熟悉、獨到的看法、精辟的剖析，給我留下了新的熟悉。心中對毛澤東的敬佩油但是生，加倍果斷了我真心反動的決計。
在寶豐，黌舍的生涯是艱難的，每頓吃的是玉米面糊糊和窩窩頭。有時辰用沒磨的玉米粒燒飯。不論怎么樣，對我們先生的供應仍是賜與了包養金額充足的包管，大包養俱樂部師可以或許吃飽肚子。
十月金秋，一個風和日麗的下戰書，黌舍組織同窗們聽陳述，廣場上坐滿了人。第一、二年夜隊的須生在會場上拉歌、喊標語，異常活潑。年夜會的重要內在的事務是作情勢陳述。從濟南城束縛、王耀武被生擒講到蔣介石重點防禦的掉敗。
陳述還轉達了劉伯承司令員的講話：“華夏啃失落三塊骨頭，黃維兵團、黃伯韜兵團、邱清泉兵團就可以過長江，束縛全中國了，此刻情勢成長很快，非常喜她不想哭，因為在結婚之前，她告訴自己，這是她自己的選擇。以後無論面對什麼樣的生活，她都不能哭，因為她是來贖罪的人，可是干部不敷，黌舍請求大師好勤學習，加速本身的生長。”
聽陳述的先生們群情激奮，高呼標語：“呼應黨的號令 好勤學習 加速生長”，情勢陳述鼓舞人心。
跟著情勢朝好的標的目的成長，開封第二次獲得清楚放，重生也越來越多，校舍顯明不敷。一九四八年十一月二十九日，華夏年夜學決議遷回河南的省會開封市，除了首屆研討生班的二十四論理學員和第一、第二，兩個年夜隊一百八十九論理學生于十一月二十七日前結業外，華夏年夜學現有的十五個年夜隊，二千一百九十四論理學生所有的遷往開封的河南年夜學。師生們按原建制徒步行走，動身前校引導向師生們宣布了行軍規律。
步隊由寶豐縣動身，天天步行三十公里。
十仲春六日上午十時，步隊走到了葉縣郊外的一個村落。校引導宣布下戰書歇息半天，并請求每人寫一篇小結。那時，我最基礎不了解這個小結該怎么寫，于是就寫一些路上的見聞、老蒼生翻身得束縛的笑聲和沿途漂亮的景致。（未完待續）
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