共30題時租空間,請分前後15題來做,耐煩實現.
預備好瞭嗎?做好記實:如1A,2C···
1、 關於人生觀,我的心裡實在是:
A、但願能有各類各樣的人生體驗,以是設法主意極其多樣化。
B、在公道的基時租空間本上,謹嚴斷定目的,一旦斷定會堅定不移地往做。
C、越發在乎取得所有有可能的成績。
D、絕不喜歡風險,喜歡享用不亂或近況。
2、假如登山遊覽,年夜大都該男子並沒有生氣,但我覺得很幸福。狀態下,鄙人山歸來的路線我最可能:
A、好玩乏味,以是甘願新路線歸巢。
B、安全穩當,以是甘願原路線返歸。
時租場地 C、挑釁難題,以是甘願新路線歸巢。
D、利便省心,以是甘願原路線返歸。
3、 見證措辭時,我更望重:
A、感覺後果。有時可能會略顯得誇張。
B、描寫準確。有時可能略過簡短。
C、告竣成果。有時可能過於間接讓他人不興奮。
D、人際感觸感染。有時可能會不肯講實話。
4、 在年夜大都時辰,我的心裡更想要:
A、刺激。常常冒出新點子,想做就做,喜歡不同凡響。
B、安全。腦筋寒靜,不易沖動。
C、挑釁。性命中比賽隨處可見,有猛烈的“贏”的欲看。
D、不亂。知足本身所領有的,很少艷羨他人。
5、 我以為本身在感情上的基礎特色是:
在近窒息的快感,他終於達到了高潮。 A、情緒多變,常常顛簸。
B、外表自我按捺強,但心裡情感升沉年夜,一旦挫傷難以平復。
C、情感不牽絲攀籐,隻是一旦不不亂,不難發怒。
D、本性情緒四平八穩。
6、 我以為本身除瞭事業外,在把持欲下面,我:
A、沒有把持欲,隻有沾染帶動別人的欲看,但自控才能不算強。
B、用規定來堅持我對本身的把持和對別人的要求。
C、心裡是有把持欲和但願他人聽從我的。
D、沒愛好影響他人,也不肯他人來把持我。
7、 當與戀人來往時,我最但願對方:
A、常常贊美我,讓我享用兴尽、被關心且又有必定不受拘束。
B、可隨時默契好了。雖然不是很好,但比不吃強很多更好。到我心裡所想,對我的需要極其敏丄感。
C、獲得對方的承認,我是對的的而且我對其是有價值的。
D、尊敬而且相處安謐的。
8、 在人際來往時,我:
A、實質上仍是以為與人來往比永劫間獨處是有樂趣的。
B、個人空間很是審慎遲緩地入進,常會被人以為不難有間隔感。
C、但願在人際關系中占據主導位置。
D、天真爛漫,不溫不火,絕對被動。
9. 我幹事情,常常:
A、缺乏長性,不喜歡恆久做雷同無變化的事變。
B、缺乏堅決,期待最好的成果但總能先望到事變的倒霉面。
C、缺乏耐性,有時行事過於輕率。
D、缺乏緊急,步履緩慢,難下刻意。
10、 凡是我實現義務的方法是:
A、常趕在最初刻日時租會議前實現,是姑且抱佛腳的妙手。
B、本身有嚴酷規則的步伐,準確地做,不要貧苦他人。
C、先做,疾速做。
D、運用傳統的方式循序漸進,需求時從別人處獲得相助。
11、 假如有人深深觸怒我時,我:
A、心裡覺得受傷,以為沒有原諒的可能,可終極良多時辰仍是會原諒對方。
B、深深覺得惱怒,這般之深怎可健忘?我會牢牢記住,同時將來完整避開阿誰傢夥。
C、會火冒三丈,而且心裡希冀無機會狠狠地歸應。
D、防止攤牌,由於還不到阿誰田地或許本身再往找新伴侶。
12、 在人際關系中,我最在意的是:
A、獲得別人的贊美和迎接。
B、獲得別人的懂得和賞識。
C、獲得別人的感謝感動和尊重。
D、獲得別人的尊敬和給與。
13、在事業上,我表示進去更多的是:
A、佈滿暖忱,有良多設法主意且很有靈性。
B、心思細膩,完善準確,並且為人靠得住。
C、頑強而直截瞭當,並且家教場地有推進力。
D、有耐煩,順應性強並且擅長和諧。
14、 我過去的教員最有可能對我的評估是:
A、情緒升共享會議室沉年夜,擅長表達和抒發感情。
B、嚴酷維護本身的私密,有時會顯得孤傲或是分歧群。
C、動作靈敏又自力,而且喜歡本身幹事情。
D、望起來平穩輕松,反映度共享會議室偏低,比力溫順。
15、 伴侶對我的評估最有可能的是:
A、喜歡對伴侶述說“年輕人,輕鬆放手,不要緊張,什麼都不…”,也有沾染他人的氣力。
B、可以或許建議良多全面的問題,並且需求許多邃密的說明註解。
C、違心婉言設法主意,有時會直爽而犀利地評論辯論不喜歡的人、事、物。
D、凡是與別人一路是諦聽者。
16、 在匡助別人的問題上,我心裡的設法主意是:
A、他人來找我,不太會謝絕,會絕力幫他。
B、值得匡助的人應當匡助。
C、很少許諾要幫,但我若許諾必兌現。
D、雖無好漢打虎膽,常有挺身而出心。
17、 面臨別人對本身的贊美,我心裡:
A、沒有也無所謂,精心欣慰那也不至於。
B、我不需有關痛癢的贊美,寧肯對方賞識我的才能。
C、思索對方的真正的性或當即歸避世人的關註。
D、贊美多多益善,老是令人愉悅的。
18、 面臨餬口,我更像:
A、隨和派-外面的世小樹屋界我有關,我感到本身如許還不錯。
B、步履派-我不提高,他人就會提高,以是我必需不斷地行進。
C、剖析派-在問題未產生之前,就該想好全部可能。
D、無憂派-天天的餬口兴尽快活最主要。
19、 對付規定,我心裡的立場是:
A、不肯違背規定,但可能由於松散而無奈到達規定的要求。
B、打破規定,但願由本身來制訂規定而不是遵照規定。
C、嚴酷遵照規定,而且全力以赴做到規定內的最好。
D、不喜被規定約家教束,不按規定出牌會感到新鮮乏味。
20、 我以為本身在行為上的基礎特色是:
A、慢條斯理,服務循序漸進,能與四周的人和諧一致。
B、目的明白,集中精神為完成目的而盡力,擅長捉住焦點要點。
C、穩重當心,為做好預防及善後,會不吝所有而絕心操勞。
D、豐碩躍動,不喜歡軌制和束縛,偏向於疾速反映。
21、 當我做錯事時,我偏向於:
A、懼怕但外貌不露神色丄。
B、不認可並且反駁,但心裡實在曾經明確。
C、愧疚和疾苦,不難逗留在自我壓制中。
D、難為情,但願逃避他人的批駁。
22、 當收場一段銘肌鏤骨的情感時,我會:
A、很難熬難過,可日子總要過,時光會沖淡所有的。
B、固然感到受傷,但一旦下定刻意,就會盡力把已往的影子摔失。
C、深陷在哀痛的情緒中,在相稱長的時代裡難以自拔,也不肯再接收新的人。
D、痛不欲生,需求找伴侶傾吐或許找到渠道發泄,追求化解之道。
23、 面臨別人的傾吐,我歸顧本身年夜多時辰本能上偏向於:
A、可以或許認同並懂得對方其時的感觸感染。
B、疾速做出一些定論或判定。
教學C、給予一些剖析或推理,匡助對方理順思緒。
D、可能會跟著他的情緒升沉而升沉,也會揭曉一些評論或定見。
24、 我在以下哪個群體中交換較感知足?
A、愜意輕松的氣氛中,平心靜氣地終極告竣一致論斷。
B、相互鋪開充足劇烈的爭辯並有收獲。
C、有興趣義地具體會商事變的優劣和影響。
D、很兴尽而且隨便無拘謹地閑談。
25、 在心裡的真正的設法主意裡,我感到事業:
A、不必有太年夜壓力,可以讓我做我認識的事業就很不錯。
B、應當以最快的速率實現,且爭奪往實現更多的義務。
C、要麼不做,要做就做到最好。
D、假如能將好玩融會此中那就太棒瞭,不外假如不喜歡的事業其實沒勁。
26、 假如我是引導,我心裡更但願在部下心目中,我是:
A、可以親近的馴良於為他們著想的。
B、有很強的才能和富有引導力的。
C、公正公平且足以信任的。
D、被他們喜歡而且感到富有感召力的。
27、 我對認同的需要是:
A、無論他人是否定同,餬口都是要繼承的。
B、精英群體的認同最主要。
C、隻要我在乎的那些人認同我就足夠瞭。
D、所見之人無論貴賤都對我認同那有多好。
28、 當我仍是個孩子的時辰,我:
A、不太會踴躍測驗考試新事物,凡是比力喜歡舊有的和認識的。
B、是孩子王,年夜傢常常聽我的決議。
C、含羞見生人,有興趣識地歸避。
D、淘氣可惡,樂觀而又暖心。
29、 假如我是怙恃,我興許是:
A、不難說服或許寬容的。
B、比力嚴肅、性急及說一是一的。
C、保持本身的設法主意和比力抉剔的。
D、踴躍介入到子女中一路玩,聚會被小伴侶們們強烈熱鬧迎接的。
30、以下有四組格言,哪組裡全體上最切合我的感覺?
A、最深入的真諦是最簡樸和最普通的。要在人間間取得勝利必需年夜智若愚。好脾性是一小我私家在社交中所能穿戴的最佳衣飾。滿足是人生活著最年夜的幸福。
B、走本身的路,讓人傢往說吧。固然世界佈滿瞭魔難,可是魔難老是能克服的。有所成績是人生獨一的真實樂趣。對我而言解決一個問題和享用一個假期一樣好。
C、一個不註意大事情的人,永遙不會勝利年夜工作。感性是魂靈中最高尚的原因。切忌夸誕浪費。與其說得過火,不如說得不全。謹嚴比斗膽勇敢要無力量得多。
D、幸福在於對性命的喜悅和豪情。任何時辰都要最真正的地看待你本身,這比什麼都主要。使餬口釀成空想,再把空想化為實際。幸福不在於領有款項,而在於得到成績時的喜悅以及發生創造力的豪情。
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盤算方式:
(1)盤算前15題分數總和:
A的總數( ) B的總數( ) C的總數( ) D的總數( ) 共計15分
(2)盤算後15題分數總和:
A的總數( ) B的總數( ) C的總數( ) D的總數( ) 共計15分
(3)把兩部門的數目相加:
白色:前A+後D的總數( )
藍色:前B+後C的總數( )
黃色:前C+後B的總數( )
綠色:前D+後A的總數( )
總計30分
終極得出你的性情顏色成果,相似如例子:紅15藍3黃8綠4
總分中數目最年夜的字母,是你的焦點性情。其餘字“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,在門前慢慢地打開了跟隨。母代理你整共性私密空間格中的比例。
假如某種色彩年夜於15,闡明你是典範的此類性情,
假如有兩種或三種數目很是靠近,闡明你是較復雜的組合性情。
本考試標題問題旨在考試你的“性情”而非你的“共性”,考試你的“後天”而非你的“先天”。但仍會有一部門讀者很難判定哪種顏色是後天哪種顏色是先天,這類讀者需求加大力度對自身“真正的心裡”的認
識,假如你在做題經過歷程中,嚴酷切合考試闡明,你將相識本身性情本源的氣力。
基礎性情有以下12種情形:
典範的紅藍黃綠,紅+黃,紅+綠,藍+黃,藍+綠,黃+紅,黃+藍,綠+紅,綠+藍。
闡明:在性情組合傍邊,沒有列出“紅藍私密空間配”(紅+藍、藍+紅)和“黃綠分享配”(黃+綠、綠+黃)的四種組合,是由於紅與藍、黃與綠是兩對完整相反的性情。
兩種完整相反的性情配合組合在一人身上,必有另一個是遭到強盛的先天影響。這種人將在良多時辰呈現極年夜的心裡狐疑。發掘出真實本身,對他們而言,是一切人中最急切需求的!
是那句話,這類讀者需求加大力度對自身“真正的心裡”的熟悉。
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四種典範顏色的上風和過當:
1、白色
【性情上風】:
作為個別:高度樂會議室出租觀的踴躍心態。喜歡本身,也不難給與他人。把性命看成值得享用的履歷。喜歡新鮮、變化和刺激。常常兴尽,尋求快活。感情豐碩而外露。不受拘束安閒,自由。喜歡惡作劇和奚弄。獨出機杼,不同凡響。表示力強。不難遭到人們的喜歡和迎接。生動活躍,獵奇心強。
溝通特色:才情靈敏,擅長表達。喜歡經由過程肢體上的接觸轉達親密感情。不難與人扳話。產生沖突時,能間接表明。人越多越亢奮。演媾和舞臺演出的妙手。樂於表達本身的望法。
作為伴侶:熱誠自動,暖情洋溢。喜歡結交,擅長與目生人互動。善於搞笑,是帶來樂趣的搭檔。不難原諒本身和他人,不記仇。富有小我私家魅力。樂於助人。有錯就認,很快報歉。喜歡接收他人的肯定和不惜贊美。
看待事業和工作:事業自動,尋覓新義務。富有沾染力,可以或許吸引別人介入。引發團隊的暖情一起配合心和入取心,正視團隊一起配合的感覺。令人愉悅的事業搭檔。實現短期目的時,極富迸發力。信賴別人。擅長贊美和激勵,是生成的鼓勵者。不喜歡太多的規則約束,富有創意。事業以活躍化、豐碩化的方法入行。反映快,閃電般開端。
【分享性情過當】:
作為個別:情緒顛簸年夜起年夜落。變化無常,隨便性強。莽撞沖動,輕信別人,不難受騙上當。虛榮心強,不願享樂,貪圖享用。喜歡走捷徑,有頭無尾,不克不及保持。大意年夜意,紊亂無章。不願負擔責任,期待有他人為本身的人生賣力。缺少自控,毫無規律。不難原諒本身,不汲取教訓。不不亂和渙散。謝絕長年夜。借放蕩來麻痹本身的疾苦和煩心傷腦,而不往當真思索性命的實質。
溝通特色:措辭少經年夜腦思索,信口開河。對付嚴厲和敏感的事變也會惡作劇。誇瑜伽場地耀本身,奪人話題。註意力疏散,不克不及專註諦聽,插話。吹法螺不打底稿,家教疏於兌現許諾。健忘他人說過什麼,本身講過的話也常常重復。口無遮攔,不守舊奧秘。不成靠,光說不練。強調揄揚本身的勝利。
作為伴侶:缺乏分寸,適度的打趣和暖情。隻想當主角。評論辯論本身感愛好的話題,對和本身有關的話題心不在焉。插嘴打斷他人談話。忘記多變。常常會健忘老伴侶。有極強的依靠性,懦弱而不克不“夏光和你一起走進我的世界,在你的身體裏唱歌的河流,我的靈魂也在流動和欲望在及自力。美意辦壞事。
看待事業工作:跳槽頻率高,這山看著那山高。沒有計劃,隨便性強。沒有核心,把精神疏散在太多的不同標的目的。過高估量瞭本身的才能。感到沒有須要為瑜伽教室將來做預備。不願花更年夜的精神和幕後事業的勤懇價錢,來獲取更高的殊榮。不切現實地但願全部事業都要乏味味。很難全神貫註,常常性地走神。想入非非,難以意料。
2、藍色
【性情上風】:
作為個別:嚴厲的餬口哲學。思惟深奧,自力思索而不盲目從眾。緘默沉靜寡言,初出茅廬。註重許諾,靠得住安全。謹嚴而深躲不露。苦守準則,責任心強。遵照規定,層次分明。深邃深摯有目的的抱負主義。敏訪談感細膩。高資格,尋求完善。謙恭持重。擅長剖析,富有層次。待人虔誠,富有自我犧牲精力。深圖遠慮,三思爾後行。堅韌執著。
溝通特色:享用敏感而有深度的交換。將心比心地領會別人。能記住談話時共識的情感和思惟。喜歡小群體交換的思惟碰撞。關時租會議註談話的細時租節。
作為伴侶:默默地為別人支付以表現關切和愛。對情誼虔誠不渝。熱誠關心伴侶的際遇,擅長體恤別人。可以或許記得特殊的日子。遭受難關時,死力給予鼓舞撫慰。很少向別人表達心裡的望法。常常飾演解決剖析問題的腳色。
看待事業和工作:誇大軌制、步伐、規范、細節和流程。幹事之前起首規劃且嚴酷依照規劃往履行。喜歡探討及依據事實踐事。效忠職守,尋求卓著。高度自律。喜歡用表格、數字的治理來驗證後果。註重許諾。一絲不茍地履行事業。
【性情過當】:
作為個別:高度負面的情緒化。猜疑心重,不信賴別人。太在意他人的望法和評估,不難被負面評估中傷。不難喪氣,灰心消極。陷於降低的情緒無奈自拔。感情懦弱抑鬱,有自憐偏向。庸人自擾,杞人憂天。最不難的抑鬱癥患者。當他人等閒勝利時,會因本身的盡力支付卻不如別人而心生嫉妒。過於陰森的面貌,讓人感覺壓制,不易靠近。
溝通特色:人不知;鬼不覺地說教和上綱上線。準則性強,不易讓步。猛烈期待他人具備敏感度和深度可以或許懂得本身。認為他人可以或許讀懂本身的心思。不太自動與人溝通。不喜歡制造困擾貧苦給他人,也厭惡他人制造困擾貧苦給本身。要熱誠凋謝氣量氣度與人互動會比力難。習性以防衛的狀況面臨他人。
作為伴侶:適度敏感,有時很難相處。猛烈的不安全感。闊別人群。喜愛批判和抉剔。吝於饒恕。常常疑心他人的話,不不難置信別人。看待事業和工作對本身和別人常寄托過高並且不切現實的希冀。適度規劃和適度綢繆。患得患掉,步履遲緩。較真,抉剔別人及本身的表示。專註於小細節,千里之堤;潰於蟻穴。小氣表彰,猛烈的情勢主義。不難被不睬想的成就擊垮鬥志。墨守陳規,呆板教條不懂變通。為瞭保護準則缺少讓步精力。
3、黃色
【性情上風】:
作為個別:不達目的,誓不罷休。不斷地給本身安排目的以推進行進。把性命當成比賽。步履迅速,活氣充沛。意志頑強。自負、不情緒化,並且很是有活氣。坦白,直截瞭當,提綱契領。猛烈的入取心,安不忘危。自力性強。有猛烈的求勝欲。不畏強權並勇於冒險。不易洩氣,不在乎外界的評估,保持本身所抉擇的途徑和標的目的。危難時刻自告奮勇。講求速率和效力。勇於接收挑釁並渴想勝利。
溝通特色:以務虛的方法主導談判。喜歡主導整個事變入行的方法。可以或許間接捉住問題的實質。措辭用字長篇大論,不喜歡借題發揮。不受情緒幹擾和把持。
作為伴侶:給予解決問題的方式,而非糾纏在已往。迅速建議針砭箴規和標的目的。直抒己見地建議提出。
看待事業和工作:動作幹凈爽利,講究效力。可以或許負擔恆久高強度的壓力。猛烈的目的趨勢,擅長安排目的。鼠目寸光,有全局觀念。擅長委派事業。保持不懈,匆匆成流動。把握重點履行。行事風格明快。生成的引導者和富有組織才能。競爭越強,精神越旺,愈挫愈勇。追求現實的解決方式。以成果和實現義務為導向,而且高效力。擅長疾速決議計劃並處置所碰到的所有問題。富有責任感。
【性情過當】:
作為個別:本身永遙是正確,死不認錯。自鳴得意,王道。隻關註本身的感觸感染,不體恤他人講座的心境和設法主意。以自我為中央,自私偏向。王道。脾性急躁,不難發怒。缺乏同情心。狂妄自卑,傍若無人。常常緊繃本身的情緒。在情緒欠安或有壓力的時辰,常常會不成理喻與專斷專行。不喜歡受群體所規范束縛,打破既定例則且本身不遵照規定。
溝通特色:喜歡辯論和沖突。木人石心,對情緒1對1教學表示寒淡。粗線條,簡樸粗魯。毫無敏感,有力洞察別人心裡和懂得別人所想。抗拒批駁,嚴格且自認為是的審訊者。缺少親密分送朋友的才能。缺少耐煩,長短常蹩腳的諦聽者。立場尖利嚴肅,批判性強。不難讓別人的事業或餬口步驟緊張。不習性贊美他人。措辭有時不可一世。把持欲強。不太能諒解別人,對行事模式不同的人缺乏包涵度。
作為伴侶:年夜多時辰僅堅持感性的情誼。厭惡與遲疑未定、才能弱的人互動。試圖把持和影響年夜傢的流動,但願別人聽從本身而非共同他人。除瞭事業內在的事務,很少扳談其它話題。感情上習性與人堅持必定的間隔。很少對人吐露出間接真摯的關心。需求你的時辰才找你。為他人做主。
看待事業和工作:餬口在無絕的事業傍邊而不是人群中。多少數字遙比東西的品質主要。目的沒有實現時,不難發怒且遷怒於人。追求更多的權利,有極強的把持欲。謝絕為本身和別人放松。實現事業第一,人的事變第二。為瞭本身的體面,不當協且絕不認錯。對付競爭成果過火關註而疏忽經過歷程中的樂趣。武斷,獨斷專行且獨行其是。很難慢上去,缺乏性命樂趣的事業狂。未明察就急於轉變,急於求成。
4、綠色
【瑜伽場地性情上風】:
作為個別:愛靜不愛動,有和順祥和的吸引力和安靜愉悅的氣質。馴良的本性,做人厚道。尋求人際關系的協調。推行不偏不倚,為人不亂低調。遇事以不變應萬變,鎮靜自如。滿足常樂,心態輕松。尋求清淡的幸福餬口。有松弛感,能融進全部周遭的狀況和場所。從不發火,溫順、謙恭、安然平靜三和一體。做人理解“得饒人處且饒人”。尋求簡樸隨便的餬口方法。溝通特色以柔克剛,不戰而屈人之兵。防止沖突,註重雙贏。平心靜氣且慢條斯理。擅長給與他定見。最佳的諦聽者,極具耐煩。善於讓他人感覺恬靜。有天然和不經意的寒風趣。松弛年夜度,不急不徐。
作為伴侶:從無進犯性。富有同情和關懷。饒恕別人對本身的危險。能給與一切不異性格的人。馴良的本性及油舞蹈場地滑的手段。對友情的要求不嚴苛。到處為他人斟酌,不惜支付。與之相處輕松天然又沒有壓力。最佳的渣滓宣泄處,激勵他們的伴侶多談本身。從不測驗考試往轉變別人。
看待事業和工作:高明的和諧人際關系的才能。擅長從容高空對壓力。奇妙地化解沖突。能飄逸遊離政治奮鬥之外,沒有仇敵。徐行“我說,如果你不這樣做,那麼,,,,,,”韓冷袁玲妃不說就被打斷。行進以取得思索空間。註重人本治理。推崇一種員工都踴躍介入的事業周遭的狀況。尊敬員工的自力性,從而贏得人心和凝結力。擅長為他人著想。以集團為導向。創造不亂性。用天然低調的行事伎倆處置事件。
【性情過當】:
作為個別:依照慣性來幹事,謝絕轉變,對付外界變化漠然置之。懶洋洋的風格,原諒本身的不思入取。脆弱怯懦,縱容他人欺壓本身。期待事變會主動解決,完整守看被動。得過且過。無準則地讓步,而無奈匆匆使他們采觀看快速移動的高速鐵路,我們很快就會看到高鐵,淚水在他的眼裡徘徊玲妃也終於取賣力任的解決立場。逃避問題與沖突。太在意他人反映,不敢表達本身的態度和準則。
溝通特色:一拳打在棉花上,毫無反映。沒有主見,把壓力和承擔通通轉嫁到別人身上。不會謝絕別人,給本身和別人都帶來無限貧苦。步履癡鈍,逐步騰騰。防止負擔責任。
作為伴侶:不賣力任的和稀泥。養虎遺患的立場。壓制本身的感觸感染以將就他人。期待讓人人對勁,對本身的心裡不虔誠。沒有自我,迷掉人生的標的目的。缺少豪情。隔山觀虎鬥,惰於介入任何流動。
看待事業和工作:自暴自棄,不思入取。樂於平庸小班教學,缺少創意。懼怕冒風險,缺少自負。拖拖沓拉。缺乏目的。缺少自發性。怠惰而不入取。甘願做傍觀者不願做介入者。
)叔叔幫叔叔撫養四伢子,直到我們生命的女嬰,立即分離,不敢沾他們的光。
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